Įgyvendinant Nordplus Junior programos finansuojamo projekto veiklas „Įtraukiojo švietimo kūrimas: partnerystė ir pažanga“, spalio 26–30 dienomis Panevėžio lopšelio-darželio „Gintarėlis“ direktorė Kristina Brinklienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Dana Aliukienė, ikimokyklinio ugdymo mokytojos Inga Leonienė ir Vaiva Meškonienė lankėsi tarptautiniame mokytojų susitikime Estijoje „Tallinna Sõbrakese“ ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Kartu su partneriais iš Latvijos, Palsmanes ikimokyklinio ugdymo įstaigos, turėjome puikią galimybę dalintis patirtimi, semtis naujų idėjų ir gilinti žinias apie įtraukųjį ugdymą. Mokymų metu susipažinome su „Tallinna Sõbrakese“ darželio aplinka, ugdymo organizavimo principais ir taikomomis metodikomis. Mokykloje daug dėmesio skiriama estų kalbos ugdymui nuo pat ankstyvojo amžiaus. Įtraukiojo ugdymo galimybes ir praktinius pavyzdžius pristatė meninio, fizinio ir ikimokyklinio ugdymo mokytojos. Turėjome progą iš arti pamatyti, kaip kūrybiškai, aktyviai ir atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualius poreikius organizuojamos ugdomosios veiklos. Taip pat lankėmės specialiojoje mokykloje „Tallinna Kadaka Põhikool“, kur susipažinome su specialiai pritaikytomis erdvėmis, skirtomis vaikams su negalia ir sprendimais, padedančiais kurti kiekvienam vaikui prieinamą ir saugią ugdymosi aplinką. Ypatingo susidomėjimo sulaukė darželyje taikomos socialinio ir emocinio ugdymo praktikos, kuriose svarbų vaidmenį atlieka žaisliniai meškiukai. Taip pat turėjome galimybę susipažinti su ugdymo procese naudojamais robotais ir jų galimybėmis, kurie skatina vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir pažinimą.
Mokymus vainikavo jaukus atsisveikinimo koncertas ir sertifikatų įteikimo ceremonija.
Grįžome kupinos naujų įspūdžių, vertingų žinių, įkvepiančių idėjų ir gerosios patirties, kuria norėsime dalintis su savo bendruomene ir pritaikyti kasdienėje ugdymo veikloje.
Nuoširdžiai džiaugiamės užmegztomis tarptautinėmis partnerystėmis, galimybe mokytis vieniems iš kitų ir dar kartą įsitikinome, kad įtraukusis ugdymas prasideda nuo bendradarbiavimo, supratimo ir kiekvieno vaiko priėmimo.
As part of the Nordplus Junior-funded project “Creating Inclusive Education: Partnership and Progress”, from October 26 to 30, representatives of Panevėžys Kindergarten “Gintarėlis” – Director Kristina Brinklienė, Vice director for education Dana Aliukienė, and preschool teachers Inga Leonienė and Vaiva Meškonienė – participated in an international teachers’ meeting at Tallinna Sõbrakese Kindergarten in Estonia.
Together with our partners from Palsmane Preschool Educational Institution in Latvia, we had a wonderful opportunity to share experiences, exchange ideas, and deepen our knowledge of inclusive education.
During the training, we explored the learning environment of Tallinna Sõbrakese Kindergarten, its educational approaches, and teaching methods. The institution places particular emphasis on developing Estonian language skills from an early age.
Teachers of arts, physical education, and early childhood education presented practical examples of inclusive education. We had the opportunity to observe how educational activities are organised creatively and actively, while taking into account each child’s individual needs.
We also visited Tallinna Kadaka Põhikool, a special education school, where we learned about specially adapted learning spaces for children with disabilities and practical solutions that help create an accessible, safe, and supportive learning environment for every child.
We were particularly interested in the kindergarten’s social and emotional learning practices, in which teddy bears play an important role. We also had the opportunity to explore the use of educational robots and their potential to encourage children’s curiosity, creativity, and learning.
The training programme concluded with a heartwarming farewell concert and a certificate award ceremony.
We returned home full of wonderful impressions, valuable knowledge, inspiring ideas, and good practices that we look forward to sharing with our kindergarten community and applying in our daily educational activities.
We are truly grateful for the international partnerships we have established and the opportunity to learn from one another. This experience once again reminded us that inclusive education begins with collaboration, understanding, and acceptance of every child.
#NordplusJunior #Talkaboutnordplus #Nordplus #InclusiveEducation #InternationalCooperation #BuildingInclusiveEducation #PartnershipAndProgress #EarlyChildhoodEducation#Estonia #Latvia #Lithuania #Gintarėlis
