Menu Close

Priešmokyklinis ugdymas

Priešmokyklinis ugdymas – tai reikšmingas žingsnis vaiko gyvenime, žymintis pasiruošimą naujam mokykliniam etapui. Šis ugdymas grindžiamas pagarba vaiko individualumui, žaidimo svarba, patirtiniu mokymusi bei aktyviu bendradarbiavimu su šeima.                                                                                                                                                                                           

Priešmokyklinio ugdymo tikslas – padėti vaikui sėkmingai pasiruošti mokyklai, ugdyti pasitikėjimą savimi, savarankiškumą, gebėjimą mokytis, bendradarbiauti ir spręsti iškilusias situacijas.

Kasdienėje veikloje vaikai:

  • Tobulina kalbinius įgūdžius – mokosi aiškiai reikšti mintis, pažįsta raides ir jų garsus, kuria pasakojimus ir pasakas;
  • Ugdosi matematinius gebėjimus – skaičiuoja, rūšiuoja, lygina, matuoja, sprendžia kasdienes problemas;
  • Tyrinėja aplinką – stebi gamtos pokyčius, domisi technologijomis, reiškiniais, metų laikais;
  • Stiprina socialinius įgūdžius – mokosi bendradarbiauti, kalbėtis, išklausyti ir padėti vienas kitam;
  • Lavina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą – kuria, eksperimentuoja, reiškiasi per meną, muziką ir vaidybą;
  • Ruošiasi mokyklai – mokosi susikaupti, vykdyti instrukcijas, atlikti užduotis, būti atsakingais už savo veiklą.

Vykdome tarptautinę programą „Zipio draugai“, skirtą vaikų emociniam intelektui, savireguliacijai ir gebėjimui įveikti sunkumus ugdyti.

Programos metu vaikai:

  • Mokosi atpažinti ir įvardyti jausmus;
  • Kalba apie draugystę, konfliktus, netektis, pasikeitimus;
  • Ieško būdų, kaip elgtis sudėtingose situacijose;
  • Įgyja pasitikėjimo savimi ir stiprina bendravimo įgūdžius.

Programa padeda vaikams jaustis saugiai, kuria atvirą, palaikančią emocinę aplinką.

Priešmokyklinio ugdymo metu nuosekliai stebime kiekvieno vaiko pažangą įvairiose ugdymo srityse. Vadovaujamės nacionaliniais ugdymo pasiekimų aprašais.

Tėvai yra svarbiausi partneriai ugdymo kelyje, todėl aktyviai bendradarbiaujame:

  • Rengiame individualius pokalbius, dalinamės vaiko pasiekimais, pastebėjimais ir rekomendacijomis;
  • Organizuojame susitikimus ir edukacinius renginius;
  • Skatiname tėvų įsitraukimą į darželio veiklas, šventes ir projektus;
  • Teikiame informaciją apie mokyklos pasirengimo kriterijus, padedame pasiruošti perėjimui iš darželio į mokyklą.

Kuriame pasitikėjimu grįstus santykius su kiekviena šeima, kad perėjimas į mokyklą būtų sklandus, pozityvus ir džiugus tiek vaikui, tiek tėvams.

Lietuvos respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymas „Dėl priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrųjų programų patvirtinimo” 2022 m. rugpjūčio 24 d. Nr. V-1269

Priešmokyklinio ugdymo infografikas tėvams

Panevėžio lopšelio-darželio ,,Gintarėlis” priešmokyklinio ugdymo organizavimo tvarkos aprašas

Panevėžio lopšelio-darželio „Gintarėlis“ priešmokyklinio ugdymo grupės vaikų lankomumo apskaitos ir nelankymo prevencijos tvarkos aprašas

Informacinis mąstymas priešmokykliniame amžiuje

Projektų metodas priešmokykliniame amžiuje

Patirčių erdvės I knyga  

Patirčių erdvės I knyga  

 

 

Informacija atnaujinta: 2026-02-09

Skip to content